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重磅喜讯!成华特校获国家级教学成果大奖

2021-11-10 21:28上一篇:胜西小学五年级三班开展志愿者进课堂活动 |下一篇:没有了

本文摘要:前不久,成华区特殊教育院校科研成果《移往导向的智障学生转衔教育体系的探寻与实践中》荣获国家教育部2018年高等职业教育国家级别教学成果二等奖。JAxJAxJAxJAx其科研成果是此次四川省高等职业教育、教育信息化、高等职业教育三大类型中唯一一个特殊教育教学成果荣誉奖,也是西部地区唯一一个特教学校获奖新项目,称得上成华区在国家级别教学成果奖评审中的里程碑式提升。

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前不久,成华区特殊教育院校科研成果《移往导向的智障学生转衔教育体系的探寻与实践中》荣获国家教育部2018年高等职业教育国家级别教学成果二等奖。JAxJAxJAxJAx其科研成果是此次四川省高等职业教育、教育信息化、高等职业教育三大类型中唯一一个特殊教育教学成果荣誉奖,也是西部地区唯一一个特教学校获奖新项目,称得上成华区在国家级别教学成果奖评审中的里程碑式提升。JAx国家级别教学成果奖由国家教育部部门管理的机构评审,每四年评审一次,是中国学界最少课堂教学技术专业学术研究巨奖,它与国家自然科学奖、技术性成果奖、科技进步进步奖协同组成在我国的四大国家级别奖赏。JAx成效內容JAx来源于父母大大的质疑:教师,我们的孩子毕业之后该怎么办?而现阶段中西部地区培智高中教育空缺,义教后学员失落、父母心态、老师茫然。

逐步推进瞩目社会发展市场的需求,转型培智课程内容课堂教学形状,登陆密码智力障碍学员从院校人来社会人士的转衔难点,来对于此事社会发展市场的需求,以后的机构老师大力开展《高年级中重度智障学生从学校到社会转衔教育的实践中研究》,并项目立项为2014成都教育信息化关键课题研究、国家教育部十二五规划课题研究子课题。科学研究以基础教育环节7-9年级轻中度智力障碍学员发展趋势市场的需求为立足点,以提升 日常生活工作能力质量、适应能力将来转变、带到流行社会发展为总体目标,以课程内容系统软件和终端软件创设为对策,帮助智力障碍学员搭建由院校的学习能力培养向社会发展的自身生存力培养转换。

历经近八年的实践活动中科学研究,最终创设组成了移往导向性、职特结合为特点的轻中度智力障碍学员大学毕业移往方法管理体系、转衔总体目标管理体系、转衔课程设置、转衔课堂教学推行管理体系及双师型培养管理体系、自然环境抵制管理体系、教学理念管理体系六位一体的不容易作业者、可评定、有保证 的新式化培智教育科研实践活动中管理体系。近些年大学毕业的学员,已进行小区、中低收入、文化教育移往,帮助学员带到社会发展,为家中带来了期待和理想!JAxJAxJAxJAx科研成果JAx其科研成果依次得到 成都第四届特殊教育优秀成果一等奖(2014)、成都第六届特殊教育优秀成果一等奖(2018)、四川省第四届特殊教育优秀成果一等奖(2014)、四川省第六届特殊教育优秀成果一等奖(2018)、中国文化教育学好第十七届清查委企业年会一等奖(2014)、全国各地第四届教育信息化成效一等奖(2015)、国家教育部全国各地十二五教育规划课题研究子课题结题报告一等奖(2017)和中国精神卫生研究会伤残人联合会2107年特殊教育学术研讨会一等奖(2017),成都教育部门课题研究分阶段评定为优秀级(2016),我国语言文字报《校长领导力与学校品牌建设》评审一等奖(2018)。成都教育部门教学成果二等奖(2017),四川省人民政府第六届普通教育教学成果二等奖(转到一等奖博士论文)(2018)。

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JAx依次在全国各地特殊教育院校校领导2015峰会(长春市),中国精神卫生研究会伤残人联合会17年特殊教育学术研讨会(西安市),国培计划2015四川省紧缺敏感课程短期内集中化于项目培训四川师范学校培智文化教育(随班就读于)班,2015成都大学举办的二零一五年成都特殊教育老师培训机构,四川省特殊教育研究所17年学术研讨会,成都第六届特殊教育优秀文化教育教学成果评选投票沟通交流颁奖盛典交流会暨学术研究培训讲座(2018),2018年广东培智学校校领导高级研修班,广东培智学校高级教师学习培训等中国省市保证沟通交流共享资源。JAx人民日报新闻《人民周刊》,湖南省委党校领导科学杂志期刊,农民日报《经济》、《语言文字报》、语言文字报社《校长领导力与学校品牌建设》、《中国职业技术教育》、《教育学杂志》和《掌控特殊教育》等权威媒体服务平台宣介拓张。更拥有全国各地十多个省区和13个国(境)外采访团返校参观考察,成效在世界各国造成了全局性的社会影响。

JAx习近平总书记觉得全方位完工全面小康社会,伤残人一个也没法较少。优质教育,谁都没法补,为了更好地让每一个残障儿童都是有精神实质地日常生活,成华特校人强强联手小孩,一路弹跳,一起逐梦!(成华区特殊教育院校)JAx附:JAx依据《国务院教学成果奖励条例》,国家级别教学成果奖由国家教育部部门管理的机构评审,每四年评审一次,是中国学界最少课堂教学技术专业学术研究巨奖。JAx分为教育信息化、高等职业教育、高等职业教育三个类型,各种别各自评审出有特别奖2项、一等奖50项、二等奖400项;JAx据报,2018年高等职业教育国家级别教学成果奖全国各地申请新项目累计1056项,评审出有特别奖2项、一等奖50项、二等奖399项;在其中此次四川省教育局举荐48项奖评,得到 一等奖成效2项,二等奖成效12项。


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